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安徽懷寧馬廟鎮(zhèn)：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間帶來學(xué)習(xí)新體驗(yàn)
時(shí)間：2023-08-10 來源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：丁浩浩
夏日炎炎，熱情不減。在安徽省懷寧縣馬廟鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間內(nèi)，一場(chǎng)別開生面的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下答題挑戰(zhàn)賽正在激烈角逐中，只見選手們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若、自信作答，搶答環(huán)節(jié)尤為緊張激烈，充分展現(xiàn)出參賽選手扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底和良好的精神風(fēng)貌。
比賽結(jié)束后，參賽選手們相互分享了使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的心得體會(huì)，并向大家展示了自己的學(xué)習(xí)成果。此外，現(xiàn)場(chǎng)工作人員還向群眾宣傳介紹了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能，耐心講解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的欄目設(shè)置，現(xiàn)場(chǎng)演示“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用方法，“手把手”教群眾下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App，并鼓勵(lì)廣大群眾利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)和家人一起在線學(xué)理論、學(xué)知識(shí)，營造全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
馬廟鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間主要有線下閱讀區(qū)、互學(xué)分享區(qū)、挑戰(zhàn)答題區(qū)等功能區(qū)，集展覽展示、線下閱讀、互動(dòng)交流等功能于一體，配有理論、歷史、文化、科普等各類書籍，為廣大群眾提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。群眾可以在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間閱讀書籍，開展挑戰(zhàn)答題、學(xué)習(xí)體會(huì)、分享交流等活動(dòng)，讓體驗(yàn)者在沉浸式體驗(yàn)中，獲得學(xué)習(xí)樂趣。
據(jù)了解，目前，馬廟鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間建設(shè)村（社區(qū)）全覆蓋，為進(jìn)一步加大“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的宣傳推廣力度，馬廟鎮(zhèn)還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）相結(jié)合，不斷豐富線下推廣形式，使得廣大居民對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的強(qiáng)大功能和海量資源有了更加深入的了解，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，有力有效推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”從“線上”向“線下”延伸，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間成為全民學(xué)習(xí)實(shí)踐的全新陣地。
下一步，馬廟鎮(zhèn)將依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)空間，繼續(xù)加大“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App的宣傳推廣力度，不斷創(chuàng)新工作方法，開展形式新穎、種類多樣的宣傳活動(dòng)，并組織更多的群眾前來參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新思想、傳播正能量，不斷提高“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的注冊(cè)率、使用率、普及率，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)真正融入群眾學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)線上線下同頻共振。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
